Rede fortalecida e novos projetos
Em agosto de 2026, o Programa Siminina celebra 29 anos de história, consolidando-se como uma das mais importantes políticas públicas de assistência social voltadas à infância e à adolescência feminina em Cuiabá. Idealizado pela ex-primeira-dama Iraci França, o programa nasceu com a missão de oferecer inclusão social, atividades culturais e acolhimento a meninas em situação de vulnerabilidade social.
A trajetória do programa ganha ainda mais destaque diante do processo de fortalecimento e expansão de suas atividades, estrutura e alcance social, liderado pela primeira-dama e vereadora Samantha Iris, madrinha do Siminina.
Vinculado à Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão, o Siminina atende meninas de 6 a 14 anos e oferece acompanhamento por equipes compostas por coordenadoras, monitoras, psicólogas, assistentes sociais, cozinheiras e auxiliares de serviços gerais.
A partir de 2025, o Siminina passou por um dos maiores processos de fortalecimento de sua história. O número de unidades foi ampliado de 16 para 18, permitindo alcançar mais famílias e expandir o atendimento nas quatro regionais: Norte, Sul, Leste e Oeste.
A primeira-dama Samantha Iris assumiu papel fundamental nesse processo, mobilizando parceiros da iniciativa privada, instituições e organizações para ampliar oportunidades e experiências às participantes. O fortalecimento da rede de parceiros permitiu ampliar atividades culturais, passeios educativos, atendimentos especializados e ações voltadas ao desenvolvimento integral das meninas.
“A nossa missão é fazer com que elas entendam o seu valor, que não permitam que lhes façam qualquer mal e que tenham fé no futuro delas, e, principalmente, fé nelas mesmas. Apesar de todas as dificuldades, trabalhamos para fazer o melhor Siminina de todos os tempos. Não para ser melhor do que ninguém, mas porque as meninas merecem”, afirmou Samantha.
Com o objetivo de proporcionar às meninas vivências capazes de ampliar horizontes, despertar sonhos e estimular novos projetos de vida, foram realizados 142 passeios educativos durante 2025. Neste ano, somente até o primeiro semestre, outras 52 atividades já foram promovidas. As experiências incluem visitas a museus, centros culturais, ranchos, parques, espaços de lazer, instituições educacionais e eventos de grande relevância social e cultural.
Um dos momentos mais emocionantes da história recente do programa aconteceu em 2025, com a realização do Baile das Debutantes Siminina, no Buffet Capriata Fest. O evento reuniu meninas que completaram 15 anos e encerrariam sua participação no programa ao final do ano.
A celebração foi marcada por uma programação especial que incluiu produção em salão de beleza, chegada em Limusine, cerimônia simbólica, jantar comemorativo e baile. Entre os momentos mais emocionantes estiveram a troca dos tênis pelos sapatos, simbolizando a entrada na juventude, a entrega dos colares pelos padrinhos e madrinhas e a tradicional dança especial coreografada pela professora Luana Lorrainny.
A noite reuniu lágrimas, sorrisos, abraços e homenagens. Para muitas participantes, a festa representou a realização de um sonho que parecia distante da realidade de suas famílias. Na ocasião, Samantha destacou o trabalho de todos os profissionais envolvidos. “Essa equipe está sempre empenhada em oferecer o melhor. Também agradeço aos familiares, que são a base dessas meninas. Elas são grandes meninas e se tornarão grandes mulheres”.
Outra experiência marcante são as visitas ao Rancho Família da Nonna, localizado na região da Comunidade Rio dos Peixes. No local, as participantes têm contato com animais, atividades rurais e práticas ligadas à vida no campo.
Também merece destaque o projeto “Dia do Rancho”, desenvolvido em parceria com a Hípica Rancho Dourado. A iniciativa contemplou as 32 turmas do programa, proporcionando contato com cavalos e atividades recreativas ao ar livre.
As participantes também estiveram presentes na Expoagro e na Semana do Cavalo, realizada no Parque Novo Mato Grosso, vivenciando experiências ligadas ao agronegócio e à cultura regional.
Estimulando a disciplina, a criatividade e a expressão artística, as unidades oferecem atividades permanentes de balé, coral e fanfarra. As apresentações de balé tornaram-se momentos especiais de integração com as famílias. Durante aulas abertas, pais e responsáveis acompanham a evolução das alunas, observando técnicas aprendidas ao longo do ano, como alongamentos, pliés, tendus e port de bras.
O coral também ganhou novas dimensões nos últimos anos. Além do repertório musical, algumas atividades passaram a incluir o ensino de Libras, promovendo inclusão e ampliando a acessibilidade para as participantes.
As apresentações ocorreram em diversos espaços da cidade, incluindo a Câmara Municipal, o Shopping Três Américas e a tradicional Cantata de Natal realizada no Ginásio Verdinho. A fanfarra do programa também participou do desfile cívico de 7 de Setembro, reforçando o protagonismo das meninas em eventos públicos importantes para a capital.
Além das atividades realizadas nas unidades, as meninas visitaram importantes espaços culturais de Cuiabá, como o Museu do Rio “Hid Alfredo Scaff”, o Aquário Municipal, o Museu Rondon e o Museu SIC Bartão, localizado na Rodovia Helder Cândia. Neste último, as meninas participaram de um tour guiado pela exposição “Os Improváveis”, assinada pelos artistas Luciano Maker e Edinelson Santos. A mostra reúne esculturas e telas inspiradas em histórias bíblicas e propõe uma reflexão sobre personagens que, mesmo considerados improváveis, foram escolhidos para cumprir grandes propósitos.
O Cine Teatro Cuiabá também se tornou um importante parceiro do programa, recebendo regularmente grupos de meninas para sessões gratuitas de cinema e atividades culturais. Ao todo, 12 unidades participaram de atividades no local.
A troca de experiências culturais ganhou ainda mais significado quando as participantes da unidade Chácara dos Pinheiros receberam indígenas da etnia Bakairi, do município de Paranatinga. O encontro permitiu conhecer costumes, tradições, formas de organização social e aspectos da cultura indígena.
Por meio de parceria com o Diniz Social, algumas unidades receberam avaliações oftalmológicas. Como resultado, 17 meninas diagnosticadas com necessidade de correção visual receberam óculos gratuitamente.
Na área da proteção infantil, o projeto “Conversa com Segurança”, desenvolvido em parceria com a Secretaria Municipal de Segurança Pública, percorreu as unidades levando orientações sobre abuso sexual, bullying e segurança digital. As palestras utilizam linguagem adequada para cada faixa etária e buscam fortalecer a capacidade das meninas de reconhecer situações de risco e buscar ajuda quando necessário.
Entre os projetos de maior alcance está a iniciativa “Cada Siminina, Uma Árvore”. A ação, realizada em parceria com o Horto Florestal, resultou no plantio de aproximadamente mil mudas de árvores frutíferas e ornamentais. As mudas foram distribuídas tanto nas unidades quanto nas residências das participantes, incentivando o cuidado com o meio ambiente e o acompanhamento do crescimento das árvores.
O programa também amplia o repertório de sonhos das participantes. Um exemplo ocorreu quando meninas das unidades Três Barras, Primeiro de Março e Pascoal Ramos acompanharam o jogo entre Canadá e Zâmbia, realizado na Arena Pantanal durante o Fifa Series de Futebol Feminino. A experiência aproximou as participantes do universo esportivo profissional e despertou em muitas delas o desejo de seguir carreira no esporte.
As oportunidades de lazer também incluem visitas a restaurantes parceiros, parques, centros comerciais e espaços recreativos, proporcionando momentos de convivência e aprendizado fora do ambiente escolar.
O fortalecimento do programa também passa pela valorização dos profissionais que atuam diariamente junto às participantes. Sob a coordenação técnica de Ivete Carneiro de Souza, são promovidos encontros permanentes de capacitação envolvendo coordenadoras, monitoras, psicólogas, assistentes sociais, cozinheiras e auxiliares de limpeza. As formações contribuem para a atualização das práticas pedagógicas e para a qualificação contínua do atendimento oferecido às meninas. Com destaque ao trabalho clínico realizado pelas três psicólogas da equipe, que promovem escuta qualificada e suporte emocional às participantes.
Neste ano, o “Dia das Simininas” será celebrado no dia 11 de agosto, conforme a Lei nº 7.539, de 21 de maio de 2026. A data foi incluída no Calendário Oficial do Município de Cuiabá por meio de um projeto de lei da primeira-dama Samantha, que também é vereadora da capital. Conforme justificativa, a escolha do dia 11 de agosto, quando se celebram o Dia do Estudante e o Dia da Juventude, reforça o papel da Siminina na formação cidadã e na valorização feminina desde a infância.
O Dia das Simininas tem por finalidade: valorizar a cultura cuiabana, especialmente a contribuição das meninas cuiabanas na preservação dos costumes e tradições locais; estimular ações culturais, educativas e sociais voltadas ao protagonismo de meninas e adolescentes cuiabanas, com foco na identidade regional e cidadania; promover eventos, campanhas e atividades que reforcem o papel das Simininas na formação da sociedade cuiabana, bem como fomentar políticas públicas voltadas à infância e à juventude feminina.
Desde a criação do Programa Siminina, milhares de meninas e adolescentes tiveram suas vidas impactadas pelo programa, que oferece um ambiente seguro no contraturno escolar. Inspirado no sucesso do Siminina, foi criado o primeiro Siminino, ampliando o atendimento para meninos de 6 a 14 anos e 11 meses.
A iniciativa foi regulamentada pela Câmara Municipal e está vinculada à Secretaria Municipal de Assistência Social, Direitos Humanos e Inclusão. A primeira unidade funciona no bairro Pedra 90 e atende cerca de 75 alunos, distribuídos entre os períodos matutino e vespertino.
Assim como ocorre com as meninas, os participantes têm acesso a atividades no contraturno escolar, incluindo futebol, modalidades de luta, oficinas pedagógicas e ações de desenvolvimento social.
A criação do Siminino representa um novo capítulo na história iniciada há 29 anos por Iraci França. Mais do que ampliar vagas, a iniciativa demonstra que o modelo construído pelo Siminina se tornou referência em acolhimento, educação complementar e transformação social. O fortalecimento das políticas públicas voltadas à infância e à inclusão social integra as diretrizes estabelecidas pelo prefeito Abilio Brunini.
